Hensigten med vores læseplan

Vores læseplan er alle de planlagte aktiviteter, som vi organiserer for at fremme en kærlighed til læring, personlig vækst og de menneskelige kvaliteter, som vi sigter mod at udvikle hos vores elever. Dette inkluderer de formelle krav i den nationale læseplan; læring uden for møderne i klasselokalet og vifte af aktiviteter uden for undervisningen, vi tilbyder for at berige alle elevers pædagogiske oplevelser. Vi er dybt opmærksomme på, at elever kun får en chance for deres grundskoleuddannelse, og vores etoserklæring afspejler vores forpligtelse til at sikre, at alle blomstrer.

</s> </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s>

Læreplanen på tværs af Whitchurch Church of England Federation er blevet skrevet og udviklet med det formål at tilskynde enhver elev til at tage sig af, respektere og værdsætte andres ultimative værdi, udvikle positive forhold, når de tager deres første skridt mod uafhængighed og bliver ansvarlige, tankevækkende og tillidsfulde voksne i fremtiden, der yder vellykkede bidrag til deres lokale og det globale samfund. Som medlemmer af St. Bart's Multi-Academy Trust-familie går vi ind for troen på, at uddannelse er forberedelse til livet, og vi forsøger at forberede hvert barn til at møde livet uden for Føderationen med tillid.

</s> </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s>

Vores læseplan er opmærksom på udviklingen af ​​nøglekoncepter, viden og færdigheder på tværs af en bred vifte af emner for at hjælpe vores elever med at udvikle langvarig fastholdelse af læring. Viden og færdigheder er progressive og muligheder udvides på tværs af nøglefaser i opbygning af viden om verden, kulturel læsefærdighed og ordforråd.

Vi har udviklet kernedrivere, der former vores læseplan, tilvejebringer målene og værdierne i vores Federation og St Bart's Multi-Academy Trust (P-passion, E-opmuntrende, A-ambition, C-engagement, E - nydelse), tillader elever at skabe målrettede links og forbindelser gennem hele deres læring og se, hvordan deres faglæring er relateret til den verden, de lever i. Vi søger at indgyde vores elever ikke kun et sæt fakta eller en række færdigheder, men hvordan man kan få succes som borgere , vores drivere og kristne værdier er søjler, der er centrale for denne etos.